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开展大学教育与基础教育贯通培养交流研讨
基础教育纵向贯通、横向交叉的集团化合作模式，从而达到双方培养理念一致、师生互访交流、育人资源共享、创新实践融合、共谋发展空间的目标展开了深入研讨。通过加强教师交流合作，联合开展教研活动、组织工作坊，建立学生访学机制，加强素养课程和创新课程的设计，建设资源共享平台，联合组建学生创新实践团队等工作，做好研究型高中的上下贯通，探索贯通人才的特色培养模式。
넶0 2022-01-27 -
这场国际教育盛会火了
在主论坛现场主办方致辞，针对目前的国际教育现状，提出了自己对于未来教育发展的独到见解，在他看来，国际教育是本土教育一个非常有力的补充。寄希望于通过这种形式，整合各方资源，让家长信息更对称，找到适合自己孩子的教育，让更多孩子和家长有更多选择，我们是为家长和学生服务，解决家长和孩子在升学择校过程中的痛点的。
넶0 2022-01-27 -
春回大地万物苏 喜迎开学
戴好口罩、出示绿码、间隔排队，虽然线下开学，但是疫情防控绝不放松。为让学员安心返校、快乐学习，学校实行错时错峰线下复学，并制定了严格的疫情防控预案和工作流程。一大早，学校领导、工作人员和志愿者来到校园维持秩序，等待学员们“回家”。
넶0 2022-01-27 -
助力青年教师成长
参与活动的教师分年级组进行了评课议课。各学校教师代表都对本节课的教学效果发表见解，其中，骨干教师在给予充分肯定的基础上，提出了许多操作性强的建设性意见。为此次活动进行了总结，教师确实是一份辛苦的职业，但是，不管条件如何艰苦，任务多么繁重，教师都应该静下心来，思考如何更有效地推进我们的课堂教学。
넶0 2022-01-27
