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布鲁蛹提问损提是客名的款育和心理学家布鲁好胡裙后6鲁姆认知目标分类法，将课道提可以分为中类里:知识性问题、强党胜间题应用保5题、分析性问题、评O性问题，创能生问题。其中，前三类指向皎较抵层次的从知水平，这类问题一法是有同定的、明确的答案。关主的是效幼儿所学知识再纪的险验，而后三类问题则指向高价的罗考能力，这俎问题俱有开放性，没有筋定的、唯一的标准备案。，幼儿需要通泣分斤、评价、包造等商层次的思维活动，建构自己对知识的理解，运用所学知识能创造性地解决实际问题。